К основному контенту

Сообщения

Сообщения за май, 2020

Вопросы к семинару по теме 6

В чем заключается смысл эволюционной теории происхождения денег?   Охарактеризуйте простую или случайную форму стоимости (приведите примеры).   свойства металлических денег. Чем отличается стоимость денег от потребительской стоимости денег?   Дайте определение понятию «деньги». Назовите функции денег. Как вы понимаете функцию денег, как меры стоимости? Как вы понимаете функцию денег, как средства обращения? Как вы понимаете функцию денег, как средства накопления?   Как вы понимаете функцию денег, как средства платежа?   Как вы понимаете функцию денег, как мировых денег? Раскройте роль и значение бумажных денег. Что представляют собой депозитные деньги? Что представляют собой квазиденьги? Что представляет собой вексель? Что представляет собой банкнота?   Что представляет собой чек? Что представляют собой электронные деньги (виды электронных денег)? Поясните, почему золото лучше всего подходит для выполнения функции де...

ДЛЯ СПЕЦ ТД: Примерные вопросы для подготовки к промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (экзамену)

1.         Истоки институционального анализа 2.         Традиционный и современный институционализм. 3.         Методологический индивидуализм и холизм. 4.         «Старый» и новый институционализм, их представители и эволюция теории. 5.         Поведенческие предпосылки институционального анализа 6.         Концепция совершенной рациональности. Теория ограниченной рациональности: основные предпосылки и выводы. 7.         Модель человека в институциональной экономике. 8.         Оппортунизм: понятия неблагоприятного отбора, морального риска и вымогательства. 9.         Рутины и ментальные модели. 10.    Институты как механизмы решения проблем моти...

Кейс для студ. 2 курса напр."Пед. образование", "РДО"

https://www.iep.ru/files/text/policy/2012_3/drobyshevsky.pdf Задание: прочесть текст и ответить на вопрос: Каковы необходимые условия эффективного применения налогов?

Налогообложение в сфере образования

Налогообложение в сфере образования 1. Понятие и законодательная база налогообложения   2. Объекты налогообложения в сфере образования 3. Налоговые льготы для образовательных учреждений 4. Что такое НДС? 1. Понятие и законодательная база налогообложения   Все вопросы, касающиеся возникновения налоговых отношения и их последствий, решаются только в рамках Налогового кодекса. Обязанностей по уплате налогов с образовательных организаций законодательство не снимает, а лишь дает некоторые послабления. Налог — это обязательный взнос в бюджет соответствующего уровня, осуществляемый плательщиками (физическими и юридическими лицами) в порядке и на условиях, определяемых законодательными актами. По уровням взимания налоги делятся на федеральные, региональные и местные. По виду объектов налогообложения налоги подразделяются на прямые, взимаемые непосредственно с дохода, и косвенные — в виде надбавок к цене товаров и услуг. Объект налогообложения – это установленные налог...